فاعلية أثر برنامج قائم على الواقع المعزز لتحسين مهارة التحدث لدى عينة من أطفال الأوتيزم
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الأشوح، آية نبيل فتحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بدر، إسماعيل إبراهيم (مشرف) , قابيل، نهاد مرزوق عبدالخالق مرزوق (مشرف) , سليمان، سليمان جمعة عوض (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 197 - 210 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1514098 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأوتيزم | التحدث | الواقع المعزز | Autism | Speaking | Augmented Reality
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2536-975X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى عينة من التلاميذ الذاتويين
بواسطة: عجوة، محمد سعيد سيد منشور: (2021) -
المناعة النفسية لدى الأمهات وعلاقتها باللغة البرجماتية لدى أطفالهن ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الصادق، نورهان حسين السيد محمد منشور: (2024) -
برنامج تدريبي لتحسين الذاكرة العاملة لدى عينة من أطفال الأوتيزم
بواسطة: محمد، صلاح الدين عبدالقادر منشور: (2023) -
العلاقة بين الذكاء الانفعالي والتواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: العتيبي، هنوف دعيج نايف منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التواصل الوظيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، نهي ربيع محمد منشور: (2024)
