درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة فى جامعات الشرق الاوسط من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشريفى، عباس عبد مهدى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sharifi, Abbas A. Mahdi |
| مؤلفين آخرين: | الصرايرة، خالد أحمد سلامة (م. مشارك معد) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 208 - 257 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 186177 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
194
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
774231 688605 785027 735342 675642 |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة رؤساء الاقسام الاكاديمية لعملية صنع القرار الاخلاقى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الشرق الاوسط في عمان
بواسطة: الشريفى، عباس عبد مهدى منشور: (2012) -
القيادة متعددة العوامل التي يمارسها رؤساء الاقسام الاكاديمية في كليات جامعة الشرق الاوسط في عمان من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشريفى، عباس عبد مهدى منشور: (2013) -
مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة لدى القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عبدالمولى، الطيب محمد إبراهيم منشور: (2022) -
توظيف إدارة المعرفة لدى القادة الأكاديميين فى الجامعات الأردنية فى ضوء أبعاد المنظمة المتعلمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: صالح، حنين محمد عبدالحافظ منشور: (2017) -
ممارسة مجالات المنظمة المتعلمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان ومقترحات التطوير
بواسطة: فرج، شدى بنت إبراهيم بن حسين منشور: (2015)
