أثر برنامج تدريبى لمعلمى المعاقين سمعيا في ضوء إحتياجاتهم التدريبية فى الأردن

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	الصمادى، أسامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	القريوتي، إبراهيم أمين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 20, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
التاريخ الهجري:	1433
الشهر:	أبريل
الصفحات:	41 - 74
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	186211
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاقتصاد المعرفى \| البرامج التدريبية \| المعلمون \| المعاقون سمعيا \| الأردن \| التقدم العلمى \| الانشطة التعليمية \| الخبرات التربوية \| الحاجات التدريبية \| التفكير الابداعى \| التعلم الذاتى \| الأطفال المعاقين حركيا \| الاطفال المكفوفين \| طرق التدريس \| الادارة الصفية \| الارشاد التربوى \| علم النفس التربوى
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

118

LEADER	01458nam a22001937a 4500
001	0645032
044		\|b مصر
100		\|9 133555 \|a الصمادى، أسامة \|e مؤلف
245		\|a أثر برنامج تدريبى لمعلمى المعاقين سمعيا في ضوء إحتياجاتهم التدريبية فى الأردن
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2012 \|g أبريل \|m 1433
300		\|a 41 - 74
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاقتصاد المعرفى \|a البرامج التدريبية \|a المعلمون \|a المعاقون سمعيا \|a الأردن \|a التقدم العلمى \|a الانشطة التعليمية \|a الخبرات التربوية \|a الحاجات التدريبية \|a التفكير الابداعى \|a التعلم الذاتى \|a الأطفال المعاقين حركيا \|a الاطفال المكفوفين \|a طرق التدريس \|a الادارة الصفية \|a الارشاد التربوى \|a علم النفس التربوى
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج 20, ع 2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 020 \|x 1110-7847
700		\|a القريوتي، إبراهيم أمين \|g Al-Qaryouti, Ibrahim Amin \|e م. مشارك \|9 157711
856		\|u 0131-020-002-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 186211 \|d 186211