برنامج تدريبي في النطق لامهات الاطفال المعاقين سمعياً
| المؤلف الرئيسي: | الداوودي، لانا نجم الدين فريق (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خان، أميمة علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 193 |
| رقم MD: | 557616 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن الهيثم ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي علاجي للحد من اضطرابات والنطق والكلام لدى عينة من المعاقين سمعيا في إذن واحدة
بواسطة: عمر، عمرو رفعت منشور: (2010) -
أثر برنامج تدريبي لغوي بمشاركة الأهل في تنمية المهارات اللغوية " الاستقبالية و التعبيرية " لدى الأطفال المعاقين عقلياً في الأردن
بواسطة: هويدي، طايل عبدالحافظ فندي منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي لأمهات الأطفال المعاقين سمعياً إعاقة متوسطة في مرحلة ما قبل المدرسة في تحسين نطق الأصوات الكلامية العربية لدى أطفالهن
بواسطة: ملكاوي، محمود زايد محمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج اضطرابات النطق للأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: البطاينة، محمد سعد علي منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة الإعلام المدرسي في تخفيف اضطرابات النطق والكلام وتحسين اللغة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: منصور، شيماء محمد متولي منشور: (2020)
