LEADER |
02737nam a22002057a 4500 |
001 |
0645170 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 156620
|a القحطاني، مصلح بن سعيد بن مبارك
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الإدارة بالتمكين لدى القيادات التربوية بمدارس التعليم العام بين إدراك المفهوم ودرجة الممارسة
|
260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2012
|g يونيو
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 198 - 237
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يشير تمكين العاملين إلى الدرجة التي يتقاسم فيها العاملون المعلومات، المعرفة، المكافآت، والسلطة، وبالتالي المشاركة في عملية صنع القرارات بشكل أوسع، بما يجعل العاملين أقل اعتماداً على الإدارة العليا في إدارة نشاطهم، ويتيح للمنظمة الحصول على أقصى ما لديهم من فكر وجهد لخدمتها والعمل على رفعتها وتحقيق ريادتها. \ \ وتهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى إدراك مديري مدارس التعليم العام لمفهوم التمكين الإداري للعاملين، وتحديد درجة ممارستهم للإدارة بالتمكين في الجانبين الإداري والفني من أعمالهم. \ \ واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال تجميع الحقائق والمعلومات وتحليلها وتفسيرها. وقد أجريت الدراسة الميدانية خلال العام الدراسي 1431/1432 هـ، 2010/2011م.
|
555 |
|
|
|a 690181
|a 765936
|a 784484
|a 704730
|
653 |
|
|
|a الموارد البشرية
|a الإدارة بالتمكين
|a القيادات التربوية
|a التعليم العام
|a المنهج الوصفى
|a ديمقراطية الادارة
|a النظم التعليمية
|a السعودية
|a الادارة المدرسية
|a حل المشكلات
|a الدعم الاجتماعى
|a العلاقات المهنية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 044
|m ع 44
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
856 |
|
|
|u 0200-000-044-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
999 |
|
|
|c 186325
|d 186325
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|