LEADER |
01447nam a22002057a 4500 |
001 |
0194193 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أستورياس، لندا
|e مؤلف
|9 72292
|
245 |
|
|
|a إعادة النظر في المعونات الخاصة بالتعليم :
|b مشاركة شعب المايان في الإصلاح التعليمي في جواتيمالا تغيير البيئة السياسية
|
260 |
|
|
|b مركز مطبوعات اليونسكو
|c 2000
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 561 - 577
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 660495
|
653 |
|
|
|a التغير الاجتماعي
|a جواتيمالا
|a شعب المايان ( جواتيمالا )
|a الإصلاح التعليمي
|a الأحوال السياسية
|a المشاركة السياسية
|a التغير السياسي
|a التعليم والتنمية
|a محو الأمية
|a تعليم الكبار
|a التعليم للجميع
|a السياسة التعليمية
|a تمويل التعليم
|a المعونات التربوية
|a المعونات التعليمية
|a اللغة المايانية
|
700 |
|
|
|a جريجسبي، كاترين
|e م. مشارك
|e م. مشارك
|e مترجم
|9 203396
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Prospects
|f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū
|l 004
|m مج30, ع4
|o 0012
|s مستقبليات
|t
|v 030
|x 0254-119X
|
856 |
|
|
|u 0012-030-004-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 18828
|d 18828
|