دور الأنشطة اللاصفية في رعاية التلميذات الموهوبات السعوديات في المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر تربوية
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | بنجر، أمنة بنت أرشد عبدالوهاب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 22 , ع 82 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | فبراير / ذوالحجة |
| الصفحات: | 63 - 110 |
| DOI: |
10.35270/0011-022-082-002 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 18992 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
8008 788475 18124 5830 519281 |
عناصر مشابهة
-
دورمعلمات وموجهات المرحلة الابتدائية في كشف التلميذات الموهوبات من خلال الأنشطة اللاصفية وأهم الصعوبات التي تواجههن في م / عدن
بواسطة: علوي، عادل عبدالمجيد منشور: (2009) -
دور الأنشطة اللاصفية في تنمية قيم طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم بمحافظات غزة
بواسطة: البزم، ماهر أحمد مصطفى منشور: (2010) -
دور الأنشطة اللاصفية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر الطلبة الموهوبين ومعلميهم في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية
بواسطة: اليامى، نوف جارالله بن علي منشور: (2014) -
دور معلم التربية البدنية في تنمية دافعية الممارسة للأنشطة البدنية اللاصفية من وجهة نظر قائدي مدارس المرحلة المتوسطة
بواسطة: فقيهي، محمد بن يحي منشور: (2017) - التقرير الختامي وتوصيات ندوة دور المدرسة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم وسبل تنميتهم في الدول الأعضاء منشور: (2001)
