ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة فاعلية برامج الدكتوراه في...>الوصف

درجة فاعلية برامج الدكتوراه في التربية تخصص الإدارة التربوية في جامعة عمان العربية للدراسات العليا

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: العساف، ليلى موسى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 48
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: يوليو (تموز)
الصفحات: 347 - 387
ISSN: 1680-6549
رقم MD: 19027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة عمان العربية للدراسات العليا | البرامج التعليمية | التربية | الادارة التربوية | الجامعات | التعليم العالي | الدراسات العليا | خريجو الجامعات | طلاب الجامعات | اتجاهات الطلاب | التقييم التربوي | الأهداف التعليمية | التطوير التربوي | الأردن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة فاعلية برنامج الدكتوراه في التربية تخصص الإدارة التربوية في جامعة عمان العربية للدراسات العليا كما يراها الخريجون والطلبة المسجلون في هذا التخصص، والكشف عن العوامل المؤثرة في فاعلية البرنامج. شملت عينة الدراسة (85) طالباً وخريجاً تم اختيارهم بطريقة قصدية، ولجمع البيانات تم استخدام استبانة اشتملت على (79) فقرة، موزعة على ثمانية أبعاد، أعدتها الباحثة وطورتها، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة فاعلية البرنامج جاءت مرتفعة، إذ بلغ المتوسط الحسابي له (3.58) من أصل (5)، كما تبين وجود عوامل تؤثر في فاعلية البرنامج وعددها (10) فقرات، وبناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات لغايات تطوير وتحسين البرنامج.

The purpose of the study was to identify the effectiveness degree of doctorate program on educational administration in Amman Arab University for graduate studies as perceived by student, and to investigate the factors that effect at the program effectiveness. Purposive sample of the study involved (85) student. For data gathering, the researcher used questionnaire that included (79) items distributed over (8) dimensions which was developed by the researcher. Findings indicated that the effectiveness degree of doctorate program was high at (3.58) degree out of (5). Furthermore, the result showed that there were (10) items that effect at the program effectiveness. Based on the result of the study, the researcher recommended some recommendations to develop the program.
ISSN: 1680-6549
البحث عن مساعدة: 634237 762978 817057 701484 739215

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.