تقويم الكفاية المهنية لدى معلمي المرحلة الابتدائية الدنيا في دولة الامارات العربية المتحدة دراسة ميدانية على معلمى ومعلمات المنطقة الشرقية من خريجى التأهيل التربوى
| المصدر: | شؤون اجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الاجتماعيين في الشارقة |
| المؤلف الرئيسي: | آغا، كاظم ولي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 41 - 59 |
| DOI: |
10.35217/0048-005-019-002 |
| ISSN: |
1025-059X |
| رقم MD: | 190376 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| ISSN: |
1025-059X |
|---|
عناصر مشابهة
-
سمات الشخصية اللازمة للتدريس لدى معلمي المرحلة الابتدائية الدنيا : بحث ميداني مقارن على معلمى الصف من مواطني دولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: آغا، كاظم ولي منشور: (1989) -
تصورات معلمي المرحلة الابتدائية في دولة الإمارات العربية المتحدة نحو الدور الفني لمدير المدرسة
بواسطة: شطناوي، محمد سعيد عواد محمد منشور: (1992) -
مدى رضا طلاب وطالبات التأهيل التربوي تخصص معلم صف عن دراستهم وعلاقة ذلك بميولهم : دراسة تجريبية ميدانية على طلاب التأهيل التربوي في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: آغا، كاظم ولي منشور: (1989) -
تقويم مدى تمكن تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية بدولة الإمارات العربية المتحدة من المستويات المعيارية لمهارتى القراءة والكتابة
بواسطة: عزت، أحمد عبدالظاهر منشور: (2018) -
الميول المهنية لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة و علاقتها بكل من التحصيل و التخصص الدراسيين
بواسطة: الخطيب، صالح أحمد منشور: (2005)
