متطلبات تفعيل دور مدير المدرسة بمرحلة التعليم الأساسي في رعاية التلاميذ الموهوبين : دراسة تحليلية ميدانية بالمدارس الحكومية بمنطقة العين التعليمية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عناني، مصطفى عبدالحميد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 22, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	191 - 235
رقم MD:	190386
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المدارس الحكومية \| الإدارة المدرسية \| مديرو المدارس \| التعليم الأساسي \| الطلاب الموهوبون \| رعاية الموهوبين \| العين \| الإمارات العربية المتحدة \| اتجاهات الطلاب \| التحصيل الدراسي \| المهارات التدريسية \| أولياء الأمور \| الأسرة و المدرسة \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

313

LEADER	01450nam a22001937a 4500
001	0651503
044		\|b مصر
100		\|a عناني، مصطفى عبدالحميد حسن \|q Anani, Mustafa Abdulhamid Hasan \|e مؤلف \|9 282012
245		\|a متطلبات تفعيل دور مدير المدرسة بمرحلة التعليم الأساسي في رعاية التلاميذ الموهوبين : \|b دراسة تحليلية ميدانية بالمدارس الحكومية بمنطقة العين التعليمية
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية \|c 2012
300		\|a 191 - 235
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 788475 \|a 815118
653		\|a المدارس الحكومية \|a الإدارة المدرسية \|a مديرو المدارس \|a التعليم الأساسي \|a الطلاب الموهوبون \|a رعاية الموهوبين \|a العين \|a الإمارات العربية المتحدة \|a اتجاهات الطلاب \|a التحصيل الدراسي \|a المهارات التدريسية \|a أولياء الأمور \|a الأسرة و المدرسة \|a علم النفس التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 001 \|m مج 22, ع 1 \|o 0038 \|s مجلة كلية التربية \|t Alexandria Faculty of Education Journal \|v 022
856		\|u 0038-022-001-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30998585 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 190386 \|d 190386