ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لدور المدرسة في ترب...>الوصف

تصور مقترح لدور المدرسة في تربية تلاميذها للمواطنة العالمية في ضوء بعض التوجيهات العالمية المعاصرة : دراسة تحليلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصغير، أحمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أبريل
الصفحات: 81 - 122
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 190442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتجاهات الطلاب | الإدارة المدرسية | مديرو المدارس | طرق التدريس | المهارات التدريسية | التربية الوطنية | المواطنة العالمية | مصر | التعليم العام | العلاقات الاجتماعية | الولاء التنظيمي | المجتمع العالمي | المناهج الدراسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

461

حفظ في:
المستخلص: تعيش البشرية اليوم عصر عالمية التفكير، وعالمية العلم والمعرفة، وعالمية الأزمات والإنجازات، وعالمية الحقوق والواجبات والطموحات، وعالمية القيم الإنسانية، الأمر الذي يتطلب توعية الشعوب بأننا نشترك في عالم واحد ومستقبل واحد، وعليه أن نتعلم كيف نفكر عالمياً ونعمل محلياً، وهذا يؤكد حاجة العالم إلى المواطن العالمي الذي يتحمل قدراً من المسئولية تجاه المتغيرات والمشكلات العالمية. ومن هذه المنطلقات أتت هذه الدراسة كمحاولة من جانب الباحث لإلقاء الضوء على دور المدرسة المصرية في التعليم قبل الجامعي في تربية المواطن العالمي، واعتمدت على الأسلوب التحليلي كأحد مداخل وفنيات المنهج الوصفي، واتبعت الخطوات التالية: - عرض وتحليل مفهوم التربية للمواطنة العالمية، وأهدافها، وأهمية الأخذ بها. - عرض وتحليل بعض التوجهات العالمية المعاصرة للتربية للمواطنة العالمية. - وضع تصور مقترح لدور المدرسة المصرية في التعليم قبل الجامعي في تربية تلاميذها للمواطنة العالمية في ضوء بعض التوجهات العالمية المعاصرة في هذا المجال، وطبيعة المجتمع المصري. وقد توصلت الدراسة إلى تصور مقترح؛ لتفعيل دور المدرسة المصرية في التعليم قبل الجامعي في تربية تلاميذها للمواطنة العالمية. \
ISSN: 1110-2292
البحث عن مساعدة: 675051 792980

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.