معوقات الاتصال التحريري بين مدارس التعليم العام وإدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض بنين والحلول المقترحة لها
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العريني، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 21 , ع 23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 155 - 184 |
| ISSN: |
1684-9507 |
| رقم MD: | 1905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أهم معوقات الاتصال التحريري بين مدارس التعليم العام وإدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض، وسبل علاج ما يتبين من معوقات. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بدراسة استطلاعية تعرف من خلالها على أهم معوقات الاتصال التحريري بين مدارس التعليم العام وإدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض إجمالا، وبناء على هذه المعوقات تم بناء أداة الدراسة وهي عبارة عن استفتاء يحوي بعدين الأول يختص بالمعوقات التي تتعلق بالمدير نفسه والثاني بالمعوقات التي تتعلق بإدارة التربية والتعليم. وتم توزيع الاستفتاء على أفراد الدراسة حيث بلغوا (21) من مديري الإدارات والمراكز ورؤساء الأقسام في إدارة التربية والتعليم بالرياض و(86) مدير مدرسة بالمراحل الثلاث الابتدائي والمتوسط والثانوي أيضا من إدارة التربية والتعليم بالرياض. وجاءت نتائج الدراسة مبينة أن أهم معوقات الاتصال التحريري بين مدارس التعليم العام وإدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض كما يراها مديرو الإدارات ورؤساء الأقسام عبارة:(قلة توفر الجهاز الإداري المساعد، كاتب سكرتير) وبلغ متوسطها الحسابي (2.76) من أصل (3) درجات وأهم المعوقات كما يراها مديرو المدارس العبارة نفسها: (قلة توفر الجهاز الإداري المساعد، كاتب سكرتير) وبلغ متوسطه الحسابي (2.82) من أصل (3) درجات. وقد بينت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الدراسة لصالح البعد الثاني المختص بإدارة التربية والتعليم، كما تبين أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد الدراسة في نظرتهم للمعوقات باختلاف متغيرات الدراسة: المؤهل العلمي-سنوات الخبرة-المرحلة الدراسية لمديري المدارس. |
|---|---|
| ISSN: |
1684-9507 |
| البحث عن مساعدة: |
650276 626807 810263 665985 |
عناصر مشابهة
-
عوامل هدر الوقت المدرسي كما يراها مديرو مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العريني، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2010) -
واقع المخدرات بالمدارس الثانوية في منطقة الرياض و جهود المدارس في التوعية بأضرارها : دراسة ميدانية على مديري المدارس
بواسطة: العريني، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2010) -
ملخص لأطروحة رسالة دكتوراه بعنوان " الكفايات الاساسية لمديري مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العريني، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2003) -
الكفايات الأساسية لمديري مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العريني، عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2004) -
أخطاء مديري مدارس التعليم العام ومدى تاثيرها في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض
بواسطة: العتيبي، فهد بن عباس منشور: (2008)
