إستقلالية المدارس والتقييم - تحليل أداء المدارس والتقييم والتقييم الذاتي : المدارس الإبتدائية في جنيف
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | فافر، برنار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حليم، أسعد (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 647 - 668 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 19113 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| ISSN: |
0254-119X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
791458 653887 26749 6546 |
عناصر مشابهة
-
إستقلالية المدارس والتقييم : إستقلالية المدرسة والتقييم في المكسيك
بواسطة: شميلكيس، سيلفيا منشور: (2001) -
استقلالية المدارس والتقييم : المدارس ذاتية الإدارة في نيوزيلندا، والمساءلة
بواسطة: فسك، إدوارد ب. منشور: (2001) -
استقلالية المدارس والتقييم - التقييم الذاتي للمدرسة في هولندا : تنمية آليات التقييم ZEBO
بواسطة: هندريكس، ماريا أ. منشور: (2001) -
التقويم الذاتي للأداء المدرسي
بواسطة: السيد، عادل عبدالرحمن منشور: (2001) -
تقويم إلغاء الامتحان الوزاري للمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، هناء حسن منشور: (1980)
