نموذج لتقويم المنهج المدرسي

المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة البحرين - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	حسن، عبد علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	1998
الصفحات:	87 - 112
ISSN:	1985-8647
رقم MD:	1912
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	عملية التقويم \| المناهج المدرسية \| تقويم المناهج المدرسية \| تطوير المناهج المدرسية \| العملية التعليمية \| البرامج الدراسية \| تدريس الرياضيات \| عملية القياس \| البحرين \| المرحلة الاعدادية \| دول الخليج العربي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

349

LEADER	01088nam a22001817a 4500
001	0304131
044		\|b البحرين
100		\|9 210847 \|a حسن، عبد علي محمد \|e مؤلف
245		\|a نموذج لتقويم المنهج المدرسي
260		\|b جامعة البحرين - كلية الآداب \|c 1998 \|g
300		\|a 87 - 112
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a عملية التقويم \|a المناهج المدرسية \|a تقويم المناهج المدرسية \|a تطوير المناهج المدرسية \|a العملية التعليمية \|a البرامج الدراسية \|a تدريس الرياضيات \|a عملية القياس \|a البحرين \|a المرحلة الاعدادية \|a دول الخليج العربي
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 004 \|e Journal of Human Sciences \|f magalat al-ulum alensaniyyat \|l 001 \|m ع 1 \|o 0069 \|s مجلة العلوم الإنسانية \|v 000 \|x 1985-8647
856		\|u 0069-000-001-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1912 \|d 1912