ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريب التحويلي في الحد م...>الوصف

أثر التدريب التحويلي في الحد من ظاهرة البطالة بين خريجات الكليات العلمية في المملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حجازي، إعتدال بنت عبدالرحمن بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 78, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يناير
الصفحات: 165 - 231
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 191450
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السعودية | التدريب المهني | المهارات المهنية | التدريب التحويلي | سوق العمل | البطالة | الكليات العلمية | خريجات الجامعات | سياسة التوظيف | مخرجات التعليم | كليات التربية | جامعة الملك فيصل | التعليم التحويلي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

360

حفظ في:
المستخلص: البحث تبادل المقدمة ومشكلة الدراسة التي تتلخص في الخيار الصعب الذي تواجهه خريجات الكليات العلمية بالمملكة عند بحثهن عن عمل خاصة إذا كان هناك فرق شاسع بين أهداف الكليات العلمية والواقع اليومي لسوق العمل ، ثم أوضح البحث الأهمية والأهداف والمستفيدون منه . وقد عرف البحث مصطلح البطالة ، وبطالة خريجات الكليات العلمية ، والتدريب التحويلي خاصة في الحقل التربوي بأنه تعليم متجدد يتبنى مفاهيم متطورة في أهدافها ومضامينها وطرقها واستراتيجيات التدريب التي تتبناها . واعتمد البحث في منهجه طريقة الدمج بين التحليل الإحصائي والوصف للمعلومات. وكان مجتمع الدراسة طالبات كليات التربية بالأقسام العلمية بجامعة الملك فيصل ، وقد قدم البحث (8) دراسات سابقة ، وقارن كل دراسة بالدراسة الحالية . واهتم البحث بأهداف البرنامج التحويلي والأسس العامة لتعميم برامج التدريب التحويلي وكيفية التخطيط لها .وكانت أداة الدراسة عبارة عن استبيان تم توزيعه على (90) متدربة للتعرف على مدى الفائدة التي حلوا عليها بعد إتمام البرنامج . وكانت أهم نتائج الدراسة لإقامة مراكز تدريب متخصصة في المجالات التي يحتاجها سوق العمل والتنسيق بين التدريب والاحتياجات الفعلية للسوق والتأكيد المستمر في التنمية الإنسانية داخل مؤسسات التعليم . \
ISSN: 1110-9777
البحث عن مساعدة: 660439 732951

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.