معلمون للقرن الواحد والعشرين : إعداد المعلم : تأملات ومناظرات - تحديات وتجديدات
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | افالوس، بياتريس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | آدم، محمد سلامة (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 337 - 345 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 19255 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
289
| ISSN: |
0254-119X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
8259 816243 2551 |
عناصر مشابهة
-
معلمون للقرن الواحد والعشرين : التناقض في الإصلاح التربوي في الدولة التقييمية : مضامين من أجل تعليم المدرسين
بواسطة: إليوت، جون منشور: (2002) -
تربية المعلم للقرن الحادي والعشرين
بواسطة: شوق، محمود أحمد علي منشور: (1997) -
معلمون للقرن الواحد والعشرين : التجديد في تعليم المدرسين : المثال والمثال المقابل للإصلاح القائم على المعايير في الولايات المتحدة
بواسطة: دييز، ماري أ. منشور: (2002) -
تطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكليات التربية على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الشربيني، فوزي عبدالسلام إبراهيم منشور: (1999) -
إعداد المعلم العربي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين دراسة مقارنة ورؤية مستقبلية
بواسطة: طنش، علي السيد أحمد منشور: (2000)
