الفرق في مدى اكتساب المهارات اللازمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها في ضوء متغيري المؤهل الدراسي ونوعه لدى شريحة من المعلمين

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	لال، زكريا بن يحيي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Lal, Zakariya Yahya
المجلد/العدد:	ع 111
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	سبتمبر / جمادى الثانية
الصفحات:	251 - 281
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	193537
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| تكنولوجيا المعلومات \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| الطلاب و المعلمون \| التحصيل الدراسي \| الاحساء \| السعودية \| التعليم العام
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01282nam a22001817a 4500
001	0656910
044		\|b مصر
100		\|9 301538 \|a لال، زكريا بن يحيي \|g Lal, Zakariya Yahya \|e مؤلف
245		\|a الفرق في مدى اكتساب المهارات اللازمة لإنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها في ضوء متغيري المؤهل الدراسي ونوعه لدى شريحة من المعلمين
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2002 \|g سبتمبر / جمادى الثانية \|m 1423
300		\|a 251 - 281
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الوسائل التعليمية \|a تكنولوجيا المعلومات \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a الطلاب و المعلمون \|a التحصيل الدراسي \|a الاحساء \|a السعودية \|a التعليم العام
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 000 \|m ع 111 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 111 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-111-000-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 193537 \|d 193537