| LEADER |
05460nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0657122 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-005-008-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الخالدي، محمد جاسم محمد راضي
|g Alkhaldy, Mohammed Jassim
|e مؤلف
|9 100940
|
| 245 |
|
|
|a استخدام المعادلة الحسابية المقترحة لتحديد مستوى الإنجاز لرماة القرص
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2011
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 89
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a شمل البحث على خمسة أبواب، إذ تضمن الباب الأول المقدمة وأهمية البحث وتم التطرق فيهما إلى فكرة عامة عن فعالية رمي القرص ومدى أهمية استخدام معادلة التنبؤ المقترحة في تحسين توقعات المدربين. \ واحتوى الباب الأول على هدفا واحدا هو اعداد معادلة تنبؤيه مقترحة لتحديد مستوًى الانًجاز لرماة القرص ، في حين كانت مشكلة البحث مركزة على إيجاد معادلة تنبؤيه لتحديد مستوى الانجاز لرماة القرص بطريقة مبسطة وسهلة ، أما الباب الثاني ضم بعض المراحل الفنية بفعالية رمي القرص ،في حين جاء في الباب الثالث منهج البحث ، إذ تم استخدام المنهج الوصفي ، والعينة تم اختيارها من أبطال العرب لفئة المتقدمين المتخصصين بفعالية رمي القرص ، وتم استخراج نتائج الرمي المتحرك من خلال نتائج بطولة العرب 2009 م ، ونتائج الرمي من الوضع الثابت للست الأوائل عن طريق اختبار أجراه الباحث ، وتطبيق معادلة التنبؤ المقترحة ومقارنة نتائجها مع نتائج معادلة الانحدار المقننة. \ أما الباب الرابع فتضمن عرض وتحليل ومناقشة نتائج البيانات التي تم التوصل إليها عن طريق المعادلتين، إذ أظهرت النتائج مصداقية عالية للمعادلة المقترحة مع المعادلة المقننة، بينما ظهرت عدت استنتاجات ضمن الباب الخامس ومنها المعادلة المقترحة أعطت نتائج دقيقة لتوقع مسافة الانجاز لرماة القرص، ومجموعة من التوصيات ومنها يوصي الباحث باستخدام المعادلة التنبؤية المقترحة لتحسين توقعات المدربين بالنسبة للاعبيهم.
|b The search included five sections, as it included the first section provided and the importance of research which was addressed to a general idea of the effectiveness of the discus throw and the importance of using the proposed equation to predict the improvement in the expectations of coaches . \ And contains the first door on one goal is to identify the difference distance between the fixed and mobile of the effectiveness of the discus throw, while the problem of the research focused on finding an equation predictive to determine the difference distance between the stand throw and throw from the movement, Part II included some of the main topics related to effectively discus throw, such as the stages of the technical performance of the effectiveness of the discus throw, \ While stated in Part III research methodology, as was the use of descriptive method and the sample was selected from the heroes of Arab to the category of applicants specialists effectively the discus throw for the period 2009, was to extract the results of throw the moving from knowledge and fixed of stability through the application of the equation to predict proposed and compared the results with the results of the regression equation inhalers. \ Part IV guarantees the display, analyze and discuss the results of the data that was reached through the equations, the results showed high credibility of the equation with the equation proposed inhalers, While the conclusions emerged promised under section V, including the proposed equation gave accurate results for the achievement of the expected distance term, and a set of recommendations, including the researcher recommends using a predictive equation proposed to improve the expectations of coaches for their athletes.
|
| 653 |
|
|
|a فاعلية رمي القرص
|a التدريب الرياضي
|a الرماية
|a رمي القرص
|a رماة القرص
|a المعادلات الحسابية
|a ألعاب القوى
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 008
|m مج 5, ع 8
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 005
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-005-008-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 193660
|d 193660
|
