اتجاهات معلمي العلوم نحو الوسائل التعليمية واستخدامها في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المعيلي، أحمد بن عبدالله بن إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 131, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الشهر: | ديسمبر / ذوالقعدة |
| الصفحات: | 453 - 481 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 193741 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاه طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة والثانوية في الريف والحضر نحو العلوم وعلاقته بالتحصيل في مادة العلوم في منطقة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحريقي، سعد بن محمد منشور: (1995) -
دور ذاكرة طلاب المرحلة الثانوية في تحصيلهم الدراسي: دراسة ميدانية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي ومشرفي مادة الأحياء
بواسطة: الطوالة، عبدالله بن محمد منشور: (2010) -
اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو الوسائل التعليمية و استخدامها في المرحلة الثانوية بالمملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: عبدالقادر، طلال حسين محمد منشور: (2011) -
استراتيجيات إثارة دافعية الطلبة للتعلم عند معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: عثامنة، صلاح محمد حسن منشور: (2006) -
واقع تخطيط الدروس اليومية لدى معلمي الدراسات الإجتماعية بالمرحلة المتوسطة في منطقة أبها : دراسة تحليلية
بواسطة: حمدان، مبارك بن سعيد ناصر منشور: (2006)
