اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو الوسائل التعليمية و استخدامها في المرحلة الثانوية بالمملكة الأردنية الهاشمية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، طلال حسين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 145, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | يناير / أبريل |
| الصفحات: | 505 - 526 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 196200 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بالمملكة الأردنية الهاشمية نحو الوسائل التعليمية واستخدامها في التدريس. \\ استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي، كما صمم الباحث استبانه لقياس اتجاه المعلمين نحو الوسائل التعليمية تكونت من (42) عبارة طبقت على عينة عشوائية تألفت من (63) من معلمي التربية الإسلامية بمدارس تربية إربد الأولى والثانية الثانوية في المملكة الأردنية الهاشمية بعد التأكد من صدقها وثباتها. \\ ولتحليل استجابات أفراد العينة على الاستبانة استخدم الباحث التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية لتحديد درجة اتجاه المعلمين نحو الوسائل، والاختبار الثاني T- test. وتحليل التباين ANOVA لقياس الفروق الإحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة، وأسفرت الدراسة عن النتائج التالية: \\ 1- وجود اتجاه إيجابي ملحوظ لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية نحو استخدام الوسائل التعليمية واستخدامها في التدريس. \\ 2- لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين استجابات أفراد العينة عند مستوى دالة (0.05) تبعًا لمتغير الجنس. \\ 3- لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين استجابات أفراد العينة عند مستوى دالة (0.05) تبعًا لمتغير الخبرة في التدريس. \\ وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بضرورة توفير الوسائل التعليمية للمعلم، وتقصي تجاه معلمي التربية الإسلامية نحو عناصر التدريس الأخرى، وطرائق التدريس، والأنشطة التعليمية، كذلك عقد ورش عمل لرفع كفاءة معلمي التربية الإسلامية في مجال اختيار الوسائل التعليمية وتوظيفها في التدريس. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي العلوم نحو الوسائل التعليمية واستخدامها في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المعيلي، أحمد بن عبدالله بن إبراهيم منشور: (2006) -
أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية في مقرر الكيمياء
بواسطة: الدويكات، عماد كمال عبدالعزيز منشور: (2011) -
مشكلات مدارس التعليم الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظر مديري تلك المدارس
بواسطة: خاشوق، فاطمة نمر جمعة منشور: (2011) -
مدى استخدام معلمي المرحلة الأساسية والثانوية في مديرية تربية إربد الأولى لتقنيات التعليم الالكتروني ومعيقات استخدامها
بواسطة: مفلح، محمد خليفة محمد منشور: (2010) -
درجة استخدام معلمى التربية الإسلامية فى المرحلة الثانوية فى الأردن لإستراتيجيات التدريس المعرفية
بواسطة: الكيلاني، أحمد محي الدين منشور: (2009)
