يجب تسجيل الدخول أولا
الأساليب التقويمية لتحسين جودة العملية التعليمية دراسة مطبقة على كلية العلوم والآداب بالرس - الأقسام الأدبية
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، حنان عبدالفتاح السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Hanan Abdel Fattah |
| المجلد/العدد: | ع 31, ج 11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 5273 - 5341 |
| ISSN: |
1687-1995 |
| رقم MD: | 194348 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
203
| ISSN: |
1687-1995 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير تطبيق متطلبات معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي على العملية التعليمية دراسة تطبيقية على كلية التربية بالمجمعة
بواسطة: القميزي، حمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2011) -
قياس جودة مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر الجامعات وبعض مؤسسات سوق العمل : دراسة تحليلية في منطقة الفرات الأوسط
بواسطة: ألظالمي، محسن منشور: (2011) -
اثر الجودة الشاملة في أداء عينة من أقسام الكليات الأهلية
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم جهاد منشور: (2008) -
ادارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي في مصر بين الواقع و المأمول : دراسة حالة على كلية رياض الاطفال جامعة القاهرة
بواسطة: شريف، السيد عبدالقادر منشور: (2008) -
تقويم تدريس مادة اللغة الانكليزية لطلبة الدراسات العليا فى الاقسام غير الاختصاص فى كلية الاداب / جامعة الموصل من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: عبدالفتاح، شعيب سعيد منشور: (2008)
