مدخل مقترح لتدريس مادة علم النفس في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الثانوية العامة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، آمال أحمد حلمي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 138, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الشهر: | ديسمبر / ذوالحجة |
| الصفحات: | 297 - 333 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 194378 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 01458nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0658176 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 72892 |a إسماعيل، آمال أحمد حلمي |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدخل مقترح لتدريس مادة علم النفس في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الثانوية العامة | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2008 |g ديسمبر / ذوالحجة |m 1429 | ||
| 300 | |a 297 - 333 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 775589 | ||
| 653 | |a معلمو العلوم الاجتماعية |a تدريس علم النفس |a الذكاءات المتعددة |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس الثانوية |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a مهارات التفكير |a القدرات العقلية |a القاهرة |a الذكاء الاجتماعي |a الذكاء الطبيعي |a علم النفس التربوي | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 008 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 001 |m ع 138, ج 1 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 138 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-138-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 194378 |d 194378 | ||
عناصر مشابهة
-
ملخص رسالة دكتوراه بعنوان : مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد منشور: (2006) -
أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2010) -
مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة واثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالحميد صبري منشور: (2007) -
فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم النفس
بواسطة: فارس، ابتسام محمد منشور: (2006) -
الذكاءات المتعددة ( اللغوى والمنطقى ) وعلاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن فى مادتى اللغة العربية والرياضيات
بواسطة: المصاروة، ربيع ثلجى عيادة منشور: (2015)
