الدافعية في العون الذاتي وعلاقتها بالتحفيز والتعزيز
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالكريم، أحمد سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س18, ع141,142,143 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 223 - 227 |
| رقم MD: | 19475 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
نموذج سببي للعلاقة بين التوجه نحو هدف الإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والنهوض الأكاديمي
بواسطة: جريس، آمال منير منشور: (2022) -
الانفعالات الأكاديمية الإيجابية والتنظيم الذاتي كمتنبئات بدافعية الإنجاز والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة الجامعة الأردنية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبدالعزيز، رنده أحمد مفضي منشور: (2019) -
ما وراء الدافعية وعلاقتها بالبحث عن التفرد لدى طلبة كليات الهندسة
بواسطة: عصور، خلود رحيم منشور: (2021) -
مكانة الدافعية في التعليم الذاتي
بواسطة: الأحمد، أمل منشور: (1991) -
علاقة تقدير الذات بدافعية الإنجاز في حصة التربية البدنية والرياضية لدى مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية في بعض ثانويات دائرة الطيبات ولاية تقرت
بواسطة: عبدالكريم، عليات منشور: (2021)
