الاحتياجات النمائية اللازمة لتعلم طفل الروضة : دراسة تشخيصية علاجية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، فوقية حسن عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Radwan, Fawkeia Hassan Abdul Hamid |
| المجلد/العدد: | ع 24 , ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الصفحات: | 9 - 82 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 1950 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
158
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700429 |
عناصر مشابهة
-
الحاجات النفسية مدخل للكشف المبكر عن صعوبات التعلم النمائية لمرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: الظفيري، نواف ملعب منشور: (2018) -
الاستعداد المدرسى بوصفه مؤشر تنبؤ لصعوبات التعلم النمائية عند أطفال الروضة
بواسطة: الظفيرى، نواف متعب منشور: (2015) -
دراسة ميدانية حول : دور الروضة في الجزائر في إعداد الطفل للالتحاق بالمدرسة الابتدائية : - استطلاع آراء المربيات -
بواسطة: شريفي، حليمة منشور: (2010) -
دور التربية ما قبل المدرسية في رعاية الطفل : دراسة في البرامج التعليمية لبعض مدارس التعليم ما قبل المدرسي بمدينة الحديدة
بواسطة: الدهمشي، علي عبده منشور: (2010) -
الخصائص النمائية والتطورية للأطفال في عمر ما قبل المدرسة من ذوي الإعاقة المدمجين في رياض الأطفال وأقرانهم الملتحقين بمراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أمهاتهم ومعلماتهم: دراسة مقارنة
بواسطة: سلامة، هالة عبدالكريم منشور: (2016)
