فاعلية مشاركة الأمهات في برنامجين أحدهما تدريبي لأطفالهن المعاقين عقليا القابلين للتعلم لتحسين توافقهم النفسي و الآخر إرشادي للأمهات لمواجهة الضغوط النفسية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، أحمد علي بديوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy
المجلد/العدد:	ع 144, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
التاريخ الهجري:	1431
الشهر:	مارس / ربيع أول
الصفحات:	115 - 148
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	195626
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإعاقة العقلية \| البرامج التدريبية \| الأطفال المتخلفون عقليا \| التوافق النفسي \| الارشاد النفسي \| الضغوط النفسية \| التربية الأسرية \| تدريب الأمهات \| الأمهات و الأطفال
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

219

LEADER	01400nam a22001817a 4500
001	0659963
044		\|b مصر
100		\|a محمد، أحمد علي بديوي \|g Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy \|e مؤلف \|9 307029
245		\|a فاعلية مشاركة الأمهات في برنامجين أحدهما تدريبي لأطفالهن المعاقين عقليا القابلين للتعلم لتحسين توافقهم النفسي و الآخر إرشادي للأمهات لمواجهة الضغوط النفسية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2010 \|g مارس / ربيع أول \|m 1431
300		\|a 115 - 148
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الإعاقة العقلية \|a البرامج التدريبية \|a الأطفال المتخلفون عقليا \|a التوافق النفسي \|a الارشاد النفسي \|a الضغوط النفسية \|a التربية الأسرية \|a تدريب الأمهات \|a الأمهات و الأطفال
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع 144, ج 2 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 144 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-144-002-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32582161 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 195626 \|d 195626