ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام إستراتيجية خرائط المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمملكة البحرين

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: السعدون، خلود إبراهيم خليفة (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية): Editorial Board
مؤلفين آخرين: الموسوي، نعمان محمد صالح (مشرف)
المجلد/العدد: مج 5 , ع 3
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2004
التاريخ الهجري: 1425
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 348 - 350
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 1966
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
LEADER 01637nam a22002057a 4500
001 0183857
044 |b البحرين 
100 |9 119088  |a السعدون، خلود إبراهيم خليفة  |e مؤلف 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |g Editorial Board  |e عارض 
245 |a أثر استخدام إستراتيجية خرائط المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمملكة البحرين  
260 |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي  |c 2004  |g سبتمبر   |m 1425 
300 |a 348 - 350 
336 |a عروض رسائل 
653 |a التحصيل الدراسي   |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية   |a البحرين   |a طلاب التعليم الابتدائي   |a التعليم الابتدائي   |a خرائط المعرفة   |a علم النفس التربوي   |a طرق التدريس   |a المناهج   |a اعداد المعلمين   |a الوسائل التعليمية   |a تدريس اللغة العربية  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 014  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 003  |m  مج 5 , ع 3   |o 0040  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 005  |x 1726-3670 
700 |a الموسوي، نعمان محمد صالح  |g Moussawi, Noman Mohammed Saleh  |e مشرف  |9 172564 
856 |u 0040-005-003-014.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30999945  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 1966  |d 1966 

عناصر مشابهة