الإتجاهات نحو الفيزياء : بنيتها و قياسها
| المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الخليلي، خليل يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khalili, Khalil Yousef |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الصفحات: | 197 - 225 |
| ISSN: |
1023-0165 |
| رقم MD: | 19721 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01579nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058448 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 103702 |a الخليلي، خليل يوسف |g Al-Khalili, Khalil Yousef |e مؤلف | ||
| 245 | |a الإتجاهات نحو الفيزياء : |b بنيتها و قياسها | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 1989 |g |m 1409 | ||
| 300 | |a 197 - 225 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 804175 |a 4078 |a 784658 |a 26311 |a 669923 |a 698051 |a 5868 |a 46362 |a 1826 |a 11061 |a 23731 |a 11506 |a 8495 |a 1290 | ||
| 653 | |a علم النفس الاجتماعي |a الاتجاهات التربوية |a اتجاهات الطلاب |a طلاب المدارس الثانوية |a طالبات المدارس الثانوية |a الفيزياء |a العلماء |a البحث العلمي |a الحصص الدراسية |a نظريات الفيزياء |a الرياضيات |a البحوث التربوية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 001 |m مج 5 , ع 1 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 005 |x 1023-0165 | ||
| 856 | |u 0087-005-001-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 999 | |c 19721 |d 19721 | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية "عبر - خطط - قوم" (E-P-E) على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي من خلال مادة الفيزياء
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (2004) -
إتجاهات طلاب القسم العلمي بمرحلة الثانوية العامة وإتجاهات طلاب شعبة الفيزياء والكيمياء نحو الفيزياء : دراسة ميدانية
بواسطة: جودت، مصطفى محمد أحمد منشور: (1995) -
أثر تدريس وحدة الطاقة الكهربائية وفق مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع (STS) على التحصيل وعمليات العلم والاتجاهات نحو الفيزياء لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2007) -
فاعلية إستخدام خرائط المفاهيم الشكل V في تدريس الفيزياء على التحصيل و اكتساب بعض عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الغنام، محرز عبده يوسف منشور: (1997) -
دراسة تحليلية للعوامل التربوية المؤدية إلى تدني تحصيل طلاب الشهادة العامة للتعليم العام في الفيزياء كما يراها المعلمون و المشرفون
بواسطة: الشعيلي، علي بن هويشل بن علي منشور: (2006)
