قياس تجانس نتائج الدراسة في جامعة الكويت منذ بدء تطبيق نظام المقررات
| المصدر: | مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، أبو بكر أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 3, ع 12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1977
|
| التاريخ الهجري: | 1397 |
| الشهر: | أكتوبر / شوال |
| الصفحات: | 117 - 148 |
| DOI: |
10.34120/0382-003-012-005 |
| ISSN: |
0254-4288 |
| رقم MD: | 197553 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
0254-4288 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة في التحصيل الأكاديمي بين طلبة جامعة الكويت من خريجي ثانوية المقررات وخريجي الثانوية التقليدية
بواسطة: أبو علام، رجاء محمود منشور: (1992) -
أثر تدريس مقرر طرق تدريس العلوم على تنمية الاتجاهات نحو العلوم وتدريسها لدى طالبات كلية التربية للبنات الأقسام العلمية بأبها بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العجمي، لبنى بنت حسين راشد منشور: (2007) -
أثر استخدام ثلاث طرق في تدريس مساق مناهج البحث التربوي على اكتساب مهارات البحث والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية الحكومية بغزة / فلسطين
بواسطة: الأستاذ، محمود حسن منشور: (1998) -
متطلبات الجامعة شرط عام لمنح الدرجة الأكاديمية بالجامعات في ضوء نظام الساعات المعتمدة
بواسطة: جمال الدين، نادية يوسف منشور: (2015) -
قيم الوسطية الإسلامية المتضمنة بمقرر التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية
بواسطة: الشرف، عادل عبدالوهاب منشور: (2013)
