إعداد المعلم بين النظام التكاملي والنظام التتابعي

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	بهاء الدين، حسين كامل (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج8, ج 51
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1993
الصفحات:	12 - 16
رقم MD:	20174
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| المعلمون \| إعداد المعلمين \| الكفايات التدريسية \| التطوير التربوي \| المناهج \| السياسة التعليمية \| التنمية الاقتصادية \| التعليم الأساسي \| البطالة \| كليات التربية \| المشكلات التربوية \| البرامج التدريبية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

486

LEADER	01125nam a22001937a 4500
001	0059725
044		\|b مصر
100		\|a بهاء الدين، حسين كامل \|q Bahaauldin, Hussein Kamel \|e مؤلف \|9 194142
245		\|a إعداد المعلم بين النظام التكاملي والنظام التتابعي
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1993 \|g
300		\|a 12 - 16
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 25012 \|a 23276 \|a 5807
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a المعلمون \|a إعداد المعلمين \|a الكفايات التدريسية \|a التطوير التربوي \|a المناهج \|a السياسة التعليمية \|a التنمية الاقتصادية \|a التعليم الأساسي \|a البطالة \|a كليات التربية \|a المشكلات التربوية \|a البرامج التدريبية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 051 \|m مج8, ج 51 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 008
856		\|u 0041-008-051-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 20174 \|d 20174