السياسة التعليمية في المجتمعات العمرانية الجديدة من منظور تخطيطي تنموي
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 129 - 174 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 20223 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
إستراتيجيات التعليم
| السياسة التعليمية
| القوى البشرية
| التنمية الإجتماعية
| التخطيط العمراني
| التنمية العمرانية
| النمو الإقتصادي
| السكان
| التخطيط التربوي
| الدراسات المستقبلية
| العصر الحديث
| إقتصاديات التعليم
| النظم السياسية
| تكنولوجيا المعلومات
| التغيير الإجتماعي
| الإدارة التعليمية
| الجودة التعليمية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المطلب التخطيطي لبرامج محو الأمية في مصر من منظور استراتيجي
بواسطة: إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد منشور: (1999) -
تقييم برامج التخطيط الاجتماعي في المجتمعات العمرانية الجديدة : دراسة ميدانية في مدينة اسيوط الجديدة
بواسطة: أبو مساعد، حمدي أحمد سيد منشور: (2002) -
التخطيط الاستيطاني في المجتمعات العمرانية الجديدة : دراسة تطبيقية على مجتمع توشكى
بواسطة: المتولي، محمد منشور: (2002) -
سكان مدينة الصالحية الجديدة بين الواقع و المستهدف : دراسة في جغرافيا السكان
بواسطة: حسانين، هدى محمد محمود منشور: (2004) -
أهمية البعد البيئي لتخطيط التجمعات العمرانية الجديدة
بواسطة: المبروك، فرج بوبكر منشور: (2016)
