السياسة التعليمية في المجتمعات العمرانية الجديدة من منظور تخطيطي تنموي

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Hanan Esmail Mohammed
المجلد/العدد:	مج 8, ع 24
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يناير
الصفحات:	129 - 174
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	20223
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إستراتيجيات التعليم \| السياسة التعليمية \| القوى البشرية \| التنمية الإجتماعية \| التخطيط العمراني \| التنمية العمرانية \| النمو الإقتصادي \| السكان \| التخطيط التربوي \| الدراسات المستقبلية \| العصر الحديث \| إقتصاديات التعليم \| النظم السياسية \| تكنولوجيا المعلومات \| التغيير الإجتماعي \| الإدارة التعليمية \| الجودة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

59

LEADER	01474nam a22001937a 4500
001	0195098
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد \|g Ahmed, Hanan Esmail Mohammed \|e مؤلف \|9 68429
245		\|a السياسة التعليمية في المجتمعات العمرانية الجديدة من منظور تخطيطي تنموي
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2002 \|g يناير
300		\|a 129 - 174
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a إستراتيجيات التعليم \|a السياسة التعليمية \|a القوى البشرية \|a التنمية الإجتماعية \|a التخطيط العمراني \|a التنمية العمرانية \|a النمو الإقتصادي \|a السكان \|a التخطيط التربوي \|a الدراسات المستقبلية \|a العصر الحديث \|a إقتصاديات التعليم \|a النظم السياسية \|a تكنولوجيا المعلومات \|a التغيير الإجتماعي \|a الإدارة التعليمية \|a الجودة التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 024 \|m مج 8, ع 24 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 008 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-008-024-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31033141 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 20223 \|d 20223