مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	البكر، رشيد بن النوري (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 25, ع 91
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1425
الشهر:	مايو / ربيع الأول
الصفحات:	117 - 148
DOI:	10.35270/0011-025-091-003
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	20229
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات التفكير \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| السعودية \| التفكير الناقد \| النمو الفكري \| معلمو التربية الإسلامية \| تدريس التربية الإسلامية \| برامج اعداد المعلمين \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| التفكير الابداعي \| التفكير العلمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

165

LEADER	01541nam a22002177a 4500
001	0195099
024		\|3 10.35270/0011-025-091-003
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 83317 \|a البكر، رشيد بن النوري \|e مؤلف
245		\|a مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
260		\|b مكتب التربية العربي لدول الخليج \|c 2004 \|g مايو / ربيع الأول \|m 1425
300		\|a 117 - 148
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 700286 \|a 755299 \|a 723238 \|a 761619
653		\|a مهارات التفكير \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a السعودية \|a التفكير الناقد \|a النمو الفكري \|a معلمو التربية الإسلامية \|a تدريس التربية الإسلامية \|a برامج اعداد المعلمين \|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة \|a التحصيل الدراسي \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a التفكير الابداعي \|a التفكير العلمي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e \|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī \|l 091 \|m س 25, ع 91 \|o 0011 \|s رسالة الخليج العربي \|t Arab Gulf Message \|v 025 \|x 1319-0172
856		\|u 0011-025-091-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 20229 \|d 20229