| LEADER |
02896nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0676544 |
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a يوسفي، حدة
|g Yousfi, Hedah
|q Yousfi, Hedah
|e مؤلف
|9 434207
|
| 245 |
|
|
|a التدريب التحصيني ضد الضغوط كأسلوب من أساليب العلاج السلوكي المعرفي عند ميكينبوم
|
| 260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يتطرق هذا المقال إلى أسلوب علاجي حديث لاقى رواجا واهتماما كبيرين في السنوات القليلة الماضية وهو التدريب التحصيني ضد الضغوط أو التدريب التطعيمي ضد التوتر كما يطلق عليه البعض ، ويندرج هذا الأسلوب العلاجي ضمن الأساليب العلاجية المعرفية السلوكية والتي تجمع في استخدامها بين الفنيات السلوكية والمعرفية والانفعالية ، والتدريب التحصيني ضد الضغوط لدونالد مكينبوم يعتمد على تزويد الفرد بمجموعة من مهارات المواجهة التي يستخدمها في مواجهة أحداث الحياة الضاغطة ، ويتم تدريب الأفراد على هذه الفنية العلاجية من خلال ثلاث مراحل أساسية وهي:\ 1.\ مرحلة التصور العقلي، أو تكوين المفاهيم.\ 2.\ مرحلة اكتساب مهارات المواجهة.\ 3.\ مرحلة التطبيق.
|b The objective of this article is to study one of the therapeutic methods which have received a great importance from a number of studies in recent years 4 namely 4 Stress training inoculation of Meichenbaum ، its functional depends as studies show very much on the individual strategies who face this kind of stressful life events.\ The focus was on three important issues that may have direct effect on the function of therapeutic approaches 4 namely:\ 1.\ Stage of conception ، or configure the mental concepts.\ 2.\ Stage of learning skills or having skills.\ 3.\ The implementation of this phase.
|
| 653 |
|
|
|a العلاج السلوكي المعرفي
|a الامراض النفسية
|a التوتر
|a الضغوط العصبية
|a التدريب التحصيني
|a الصحة النفسية
|a المشكلات النفسية
|a ضغوط الحياة
|a التوافق الاجتماعي
|a المشكلات المالية
|a الاضطرابات النفسية
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Psychological Studies
|f Dirāsāt nafsiyaẗ
|l 006
|m ع 6
|o 0840
|s دراسات نفسية
|v 000
|x 2353-0324
|
| 856 |
|
|
|u 0840-000-006-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 202661
|d 202661
|
