ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية الوسائط المتعددة في الت...>الوصف

فعالية الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات إنتاج الشرائح المتزامنة صوتيا لدى طلاب كلية التربية جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: لال، زكريا بن يحيي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lal, Zakariya Yahya
المجلد/العدد: س 25, ع 93
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2004
التاريخ الهجري: 1425
الشهر: اكتوبر / رمضان
الصفحات: 135 - 165
DOI: 10.35270/0011-025-093-003
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 20287
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | السعودية | كليات التربية | جامعة أم القرى | التحصيل الدراسي | تكنولوجيا التعليم | الوسائط التعليمية | البرامج التعليمية | طرق التدريس | تطوير المناهج | هيئة التدريس | التعليم بالحاسوب | التعليم بالصورة | التعليم بالرسم | المواد السمعية والبصرية | الحاسبات الإلكترونية | التقييم التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
ISSN: 1319-0172
البحث عن مساعدة: 649769 649921 760522 626164 763093 722310 752168 776866 700448 653021 660329 703107

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.