المصدر: | رسالة الخليج العربي |
---|---|
الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
المؤلف الرئيسي: | لال، زكريا بن يحيي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lal, Zakariya Yahya |
المجلد/العدد: | س 25, ع 93 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2004
|
التاريخ الهجري: | 1425 |
الشهر: | اكتوبر / رمضان |
الصفحات: | 135 - 165 |
DOI: |
10.35270/0011-025-093-003 |
ISSN: |
1319-0172 |
رقم MD: | 20287 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
الوسائل التعليمية
| السعودية
| كليات التربية
| جامعة أم القرى
| التحصيل الدراسي
| تكنولوجيا التعليم
| الوسائط التعليمية
| البرامج التعليمية
| طرق التدريس
| تطوير المناهج
| هيئة التدريس
| التعليم بالحاسوب
| التعليم بالصورة
| التعليم بالرسم
| المواد السمعية والبصرية
| الحاسبات الإلكترونية
| التقييم التربوي
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01714nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0060166 | ||
024 | |3 10.35270/0011-025-093-003 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a لال، زكريا بن يحيي |g Lal, Zakariya Yahya |e مؤلف |9 301538 | ||
245 | |a فعالية الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات إنتاج الشرائح المتزامنة صوتيا لدى طلاب كلية التربية جامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية | ||
260 | |b مكتب التربية العربي لدول الخليج |c 2004 |g اكتوبر / رمضان |m 1425 | ||
300 | |a 135 - 165 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 649769 |a 649921 |a 760522 |a 626164 |a 763093 |a 722310 |a 752168 |a 776866 |a 700448 |a 653021 |a 660329 |a 703107 | ||
653 | |a الوسائل التعليمية |a السعودية |a كليات التربية |a جامعة أم القرى |a التحصيل الدراسي |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائط التعليمية |a البرامج التعليمية |a طرق التدريس |a تطوير المناهج |a هيئة التدريس |a التعليم بالحاسوب |a التعليم بالصورة |a التعليم بالرسم |a المواد السمعية والبصرية |a الحاسبات الإلكترونية |a التقييم التربوي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī |l 093 |m س 25, ع 93 |o 0011 |s رسالة الخليج العربي |t Arab Gulf Message |v 025 |x 1319-0172 | ||
856 | |u 0011-025-093-003.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 20287 |d 20287 |