آراء المعلمين في جنوبي الأردن في كتاب " لغتنا العربية " للصف الرابع الأساسي
| المصدر: | مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مؤتة |
| المؤلف الرئيسي: | الناجي، حسن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Naji, Hasan |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الصفحات: | 135 - 167 |
| ISSN: |
1021-6804 |
| رقم MD: | 20597 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01527nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0195246 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 173498 |a الناجي، حسن علي |g Al-Naji, Hasan |e مؤلف | ||
| 245 | |a آراء المعلمين في جنوبي الأردن في كتاب " لغتنا العربية " للصف الرابع الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة مؤتة |c 1998 | ||
| 300 | |a 135 - 167 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 2499 |a 700826 | ||
| 653 | |a معلمو مدارس الابتدائية |a الأردن |a التعليم الأساسي |a المناهج |a اللغة العربية |a الكتب الدراسية |a طلاب المدارس الابتدائية |a الاهداف التربوية |a الفروق الفردية |a التحصيل الدراسي |a الوسائل التعليمية |a القياس التربوي |a الاحصاء التربوي | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ |l 004 |m مج 13, ع 4 |o 0062 |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series |v 013 |x 1021-6804 | ||
| 856 | |u 0062-013-004-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex |a EduSearch | ||
| 999 | |c 20597 |d 20597 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير أنموذج تكاملي لكتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي واختبار فاعليته في تحصيل تلاميذ ذلك الصف في الأردن
بواسطة: الطيطي، محمد عيسى جاد الله منشور: (2006) -
درجة اهتمام كتب التربية الاجتماعية للصف العاشر الأساسي في الأردن بصفات المواطن الصالح من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
بواسطة: خريشة، علي كايد سليم منشور: (1998) -
أثر اللقاءات التوجيهية القبلية مع بعض معلمي الرياضيات للصف الخامس الإبتدائي على تحصيل تلاميذهم
بواسطة: عبدالغني، إبراهيم محمد منشور: (1999) -
مستوى الكفاية المهنية للمعلم في الاختبارات التربوية وممارساته الصفية وإعداده الأكاديمي : دراسة مسحية على معلمي التعليم الأبتدائي في دولة البحرين
بواسطة: رجب، مصطفى منشور: (1988) -
أثر توظيف إستراتيجية مقترحة للتدريس باستخدام التقويم التشخيصي على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات في الرياضيات لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: المغربي، نبيل أمين منشور: (2009)
