مصفوفة التأثير المتقاطع وإستخداماتها في تحسين التنبؤات المستقبلية

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	زاهر، ضياء الدين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zahir, Diaa Eddine
المجلد/العدد:	مج 8, ع 26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يوليو
الصفحات:	313 - 322
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	20762
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المصفوفات \| التوقعات المستقبلية \| الإختراعات \| التكنولوجيا \| التقدم العلمي \| التغيير الإجتماعي \| مصفوفة التاثير المتقاطع \| البيانات الإحصائية \| الإحداثيات \| منهج دلفي \| الإحتمالات \| التغيير الإجتماعي \| التخطيط الإستراتيجي \| الإبداع
رابط المحتوى:	PDF (صورة)