LEADER |
01219nam a22002057a 4500 |
001 |
0690192 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 200727
|a ثيودوري، جورج قسطنطين
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير اسلوب المدير وضبطه للوضع المدرسي على رضا المعلمين وتحصيل التلاميذ
|
260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى
|c 1981
|g كانون الاول
|
300 |
|
|
|a 7 - 22
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 4324
|
653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a مديرو المدارس
|a اتجاهات المديرين
|a الضبط الاداري
|a الادارة المدرسية
|a رضا المعلمين
|a طلاب المدارس
|a المدارس الثانوية
|a لبنان
|a السياسة التربوية
|a السياسة التعليمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Dirasat ( Series A : Humanities )
|l 002
|m مج 8, ع 2
|o 0024
|s دراسات - العلوم الإنسانية
|v 008
|x 0255-8033
|
856 |
|
|
|u 0024-008-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 207666
|d 207666
|