جودة التعليم في المدرسة المصرية التحديات - المعايير - الفرص
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الغريب، عبدالعزيز بن علي بن رشيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 333 - 336 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 20782 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
114
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ثقافة المعايير : البنية التحتية لتطوير التعليم الجامعي في مصر
بواسطة: ميخائيل، ناجي ديسقورس منشور: (2004) -
متطلبات تفعيل إدارة الجودة الشاملة فى المدرسة المصرية
بواسطة: كشك، بثينة عبدالله منشور: (2014) -
الاعتماد الأكاديمي وضبط الجودة في مؤسسات التعليم العالي في البلدان العربية مع إشارة خاصة للتجربة السعودية
بواسطة: صائغ، عبدالرحمن بن أحمد بن محمد منشور: (2007) -
أدوات قياس ضبط الجودة تطبيقات
بواسطة: اللواتية، ليلى بنت أنور منشور: (2010) -
نحو مفهوم مشترك لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي
بواسطة: النعيمي، محمد عبدالعال أمين منشور: (2007)
