ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







محددات الأداء الأكاديمي لطلاب وطالبات جامعة طيبة في المملكة العربية السعودية

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: الجابري، نياف بن رشيد (مؤلف)
المجلد/العدد: س 30, ع 111
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: مارس / ربيع الأول
الصفحات: 13 - 52
DOI: 10.35270/0011-030-111-002
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 21205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

186

حفظ في:
LEADER 03332nam a22002177a 4500
001 0195623
024 |3 10.35270/0011-030-111-002 
044 |b السعودية 
100 |a الجابري، نياف بن رشيد  |g Al Jabri, Nayyaf R.  |e مؤلف  |9 87728 
245 |a محددات الأداء الأكاديمي لطلاب وطالبات جامعة طيبة في المملكة العربية السعودية 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 2009  |g مارس / ربيع الأول  |m 1430 
300 |a 13 - 52 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يعد الأداء الأكاديمي بالجامعة مؤشراً لإنتاجية الفرد في سوق العمل، كما تفيد دراسة الأداء الأكاديمي في تقييم كفاية مؤسسات التعليم العالي في توظيف الموارد، خاصة مع التوجه الملموس نحو تطبيق إجراءات ضمان الجودة ولذلك، فقد شهدت السنوات الأخيرة جهداً ملموساً من قبل باحثي وفق معالجات منهجية ناضجة أما في المستوى العربي والسعودي، فقد ظلت دراسات الأداء الأكاديمي محدودة في نطاقها وأقل نضجاً في معالجاتها الإحصائية. وبالتالي فقد هداف البحث الحالي إلى دراسة الأداء الأكاديمي وفق منهجية دراسات اقتصاديات التعليم، بالتطبيق على بيانات لأكثر من 2000 طالب وطالبة بجامعة طيبة بالمدينة المنورة، ليكشف عن نتائج أهمها: تفوق الطالبات على الطلاب في المعدل التراكمي، وتأثر أداء الطلاب والطالبات بالظروف الأسرية والاقتصادية، وانخفاض أداء الطلاب والطالبات المتخرجين في مدارس ثانوية أهلية، أو في مدارس من خارج المدينة المنورة (عاصمة المنطقة)، وتراجع أداء الطلاب كثيري الغياب، وتأثر أداء الطالبات إيجابيا بزيادة الجهد الدراسي في المنزل، ووجود فروق كبيرة في الأداء الأكاديمي عبر التخصصات المختلفة. 
555 |a 816838  |a 685495  |a 475539 
653 |a المعدل التراكمي  |a السعودية  |a طلاب الجامعات  |a جامعة طيبة  |a تقييم الأداء  |a التحصيل الدراسي   |a تنمية الموارد البشرية  |a الاعتماد الاكاديمي  |a مخرجات التعليم   |a هيئة التدريس  |a اقتصاديات التعليم  |a التقييم التربوي  |a اتجاهات الطلاب  |a التربية الأسرية  |a التعليم الثانوي   |a المواصفات التربوية  |a القبول والتسجيل  |a مستوى المعيشة  |a نفقات التعليم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e   |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 111  |m  س 30, ع 111  |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 030  |x 1319-0172 
856 |u 0011-030-111-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 21205  |d 21205