أفكار حول تطوير التعليم ودوره في مقاومة الذهنية المغلقة

المصدر:	مجلة التربية والتعليم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي:	عمار، حامد مصطفى (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
المجلد/العدد:	ع 42
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	صيف
الصفحات:	37 - 72
رقم MD:	2132
نوع المحتوى:	عروض كتب
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الاجتماعية \| التطوير التربوي \| تطوير المناهج \| تعليم الأطفال \| التعليم الأساسي \| تعليم الكبار \| المدرسة والمجتمع \| الوسائل التعليمية \| إدارة الفصل \| طرق التدريس \| مجالس الآباء \| المشكلات التربوية \| التطرف \| الإرهاب \| الحوار \| علم النفس التربوي \| الكتب الدراسية \| الثقافة \| السياسة التعليمية \| مصر \| عرض وتحليل الكتب
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01438nam a22002057a 4500
001	0010458
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عمار، حامد مصطفى \|q Ammar, Hamed Mustafa \|e مؤلف \|9 280681
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e عارض
245		\|a أفكار حول تطوير التعليم ودوره في مقاومة الذهنية المغلقة
260		\|b وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية \|c 2006 \|g صيف
300		\|a 37 - 72
336		\|a عروض كتب \|b Article
653		\|a التنمية الاجتماعية \|a التطوير التربوي \|a تطوير المناهج \|a تعليم الأطفال \|a التعليم الأساسي \|a تعليم الكبار \|a المدرسة والمجتمع \|a الوسائل التعليمية \|a إدارة الفصل \|a طرق التدريس \|a مجالس الآباء \|a المشكلات التربوية \|a التطرف \|a الإرهاب \|a الحوار \|a علم النفس التربوي \|a الكتب الدراسية \|a الثقافة \|a السياسة التعليمية \|a مصر \|a عرض وتحليل الكتب
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 042 \|m ع 42 \|o 0029 \|s مجلة التربية والتعليم \|t Journal of Education \|v 000
856		\|u 0029-000-042-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 2132 \|d 2132