التفكير النظامي في تدريس المهارات الحسية والحركية

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	سالم، محمد حسان (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 15, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	26 - 38
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	21335
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| إعداد المعلمين \| إدارة الفصل \| التدريس الفعال \| الجودة التعليمية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| تنمية المهارات \| مهارات التفكير \| القدرات العقلية \| الفروق الفردية \| القدرات البدنية \| نظريات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

164

LEADER	01276nam a22001937a 4500
001	0063469
044		\|b تونس
100		\|9 235917 \|a سالم، محمد حسان \|e مؤلف
245		\|a التفكير النظامي في تدريس المهارات الحسية والحركية
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1995 \|g ديسمبر
300		\|a 26 - 38
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 17143
653		\|a التحصيل الدراسي \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a إعداد المعلمين \|a إدارة الفصل \|a التدريس الفعال \|a الجودة التعليمية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a تنمية المهارات \|a مهارات التفكير \|a القدرات العقلية \|a الفروق الفردية \|a القدرات البدنية \|a نظريات التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Arab Journal of Education \|l 002 \|m مج 15, ع 2 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 015 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-015-002-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31142437 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 21335 \|d 21335