أثر اختلاف عدد البدائل والبديل " لاشيء مما ذكر " على الخصائص السيكومترية لفقرات الاختيار من متعدد

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	اليعقوب، إبراهيم محمد العيسى (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 16, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	91 - 117
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	21454
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الامتحانات \| التقييم التربوي \| التخمين \| العشوائية \| اختبارات الذكاء \| التحليل الاحصائي \| الشخصية \| التفاعل الاجتماعي \| البحث العلمي \| البحوث التربوية \| طرق البحث \| الاختبارات النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

75

LEADER	01320nam a22002057a 4500
001	0195783
041		\|a ara
044		\|b تونس
100		\|9 181116 \|a اليعقوب، إبراهيم محمد العيسى \|e مؤلف
245		\|a أثر اختلاف عدد البدائل والبديل " لاشيء مما ذكر " على الخصائص السيكومترية لفقرات الاختيار من متعدد
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1996 \|g ديسمبر
300		\|a 91 - 117
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 792024
653		\|a الذكاء \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الامتحانات \|a التقييم التربوي \|a التخمين \|a العشوائية \|a اختبارات الذكاء \|a التحليل الاحصائي \|a الشخصية \|a التفاعل الاجتماعي \|a البحث العلمي \|a البحوث التربوية \|a طرق البحث \|a الاختبارات النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Arab Journal of Education \|l 002 \|m مج 16, ع 2 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 016 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-016-002-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 21454 \|d 21454