ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على المدخل التفاوض...>مارك

برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عطية، جمال سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 23, ع 91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يوليو
الصفحات: 393 - 436
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 214826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات اللغوية | السعودية | طلاب المدارس المتوسطة | تنمية المهارات | التعبير الشفوي | طرق التدريس | تدريس اللغة العربية | الاختبارات و المقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

461

حفظ في:
LEADER 02977nam a22002177a 4500
001 0205370
044 |b مصر 
100 |9 275762  |a عطية، جمال سليمان  |q Attiah, Jamal Suleiman   |e مؤلف 
245 |a برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2012  |g يوليو 
300 |a 393 - 436 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت البحث إلى تنمية مهارات التعبير الشفوي لدي تلاميذ الأول المتوسط بالمدينة المنورة باستخدام برنامج قائم علي المدخل التفاوضي ولتحقيق ذلك الهدف تم تحديد مهارات التعبير الشفوي المناسبة لتلاميذ المرحلة المتوسطة و اختيار أعلاها أهمية نسبية لتلاميذ الصف الأول المتوسط ثم بناء اختبار وبطاقة تقدير التعبير الشفوي وبرنامج التعبير الشفوي قائم على المدخل التفاوضي، ثم تم تطبيق تلك الأدوات على مجموعة واحدة مع القياس القبلي والبعدي لاختبار التعبير الشفوي وقد أسفر البحث عن مجموعة من النتائج، من أهمها: فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة على مستوى الدرجة الكلية وفي كل مهارة من مهارات التعبير الشفوي، واستناداً إلى هذه النتائج أوصى هذا البحث بعدد من التوصيات منها: ضرورة تفعيل استخدام المدخل التفاوضي في تعليم اللغة العربية بصفة عامة وفي تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ المراحل الدراسية المختلفة بصفة خاصة  
555 |a 751826  |a 746565 
653 |a المهارات اللغوية  |a السعودية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a تنمية المهارات  |a التعبير الشفوي  |a طرق التدريس  |a تدريس اللغة العربية  |a الاختبارات و المقاييس التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 036  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 091  |m  مج 23, ع 91  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 023  |x 1110-2411 
700 |a أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم  |g Abo Laban, Wajih Elmorsy  |q Abo Laban, Wageih Almorsy  |e م. مشارك  |9 66204 
856 |u 0225-023-091-036.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 214826  |d 214826 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.