أثر درجة الذكاء والدافعية للإنجاز على أسلوب تفكير حل المشكلة لدى الطلبة المتفوقين في سن المراهقة
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | قطامي، نايفة محمد يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kutami, Nayfeh Mohd |
| مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 23, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الشهر: | آذار / شوال |
| الصفحات: | 1 - 20 |
| DOI: |
10.35516/0102-023-001-001 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 21542 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| LEADER | 01669nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0064040 | ||
| 024 | |3 10.35516/0102-023-001-001 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a قطامي، نايفة محمد يوسف |g Kutami, Nayfeh Mohd |e مؤلف |9 294673 | ||
| 245 | |a أثر درجة الذكاء والدافعية للإنجاز على أسلوب تفكير حل المشكلة لدى الطلبة المتفوقين في سن المراهقة | ||
| 260 | |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |c 1996 |g آذار / شوال |m 1416 | ||
| 300 | |a 1 - 20 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 665880 |a 800714 |a 4748 |a 2200 |a 6332 |a 819219 |a 42918 |a 810373 |a 718130 |a 699893 |a 792443 |a 626993 | ||
| 653 | |a النمو الفكري |a الاردن |a الطلاب المتفوقون |a المراهقة |a علم النفس التربوي |a الذكاء |a دافعية الإنجاز |a أسلوب حل المشكلات |a رعاية المتفوقين |a سلوك الطلاب |a النمو العقلي |a التعليم الأساسي |a الطلاب والمعلمون |a التحصيل الدراسي |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 700 | |a قطامى، يوسف |g Qutami, Yousef |e م. مشارك |9 294680 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Dirasat - Educational Sciences |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج 23, ع 1 |o 0102 |s دراسات - العلوم التربوية |v 023 |x 1026-3713 | ||
| 856 | |u 0102-023-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a +EduSearch | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31146909 |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 21542 |d 21542 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي في إستراتيجية حل المشكلات إبداعيا على تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى عينة من الطلاب المتفوقين
بواسطة: الجاسم، فاطمة أحمد منشور: (1994) -
علاقة الدافعية بالحل الإبداعي للمشكلات على عينة من طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين والمتفوقين
بواسطة: حجاج، أحمد عبدالمنعم إبراهيم منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على الألعاب الذكية في تطوير مهارات حل المشكلات والدافعية للإنجاز لدى الطلبة المتفوقين في السعودية
بواسطة: القبالي، يحيى منشور: (2011) -
أثر متغير الجنس والصف ودرجة داخلية الضبط في درجة الدافعية المعرفية للتعلم عند الطلبة المتفوقين دراسيا في منطقة الأغوار الوسطى
بواسطة: قطامي، نايفة محمد يوسف منشور: (1996) -
فاعلية برنامج باستخدام القصص القائمة على استراتيجيتي التخيل وحل المشكلات في تنمية بعض قدرات التفكير الإبداعي لدى الأطفال المتفوقين
بواسطة: الغامدي، عادل حسن سعيد منشور: (2013)
