ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر درجة الذكاء والدافعية للإنجاز على أسلوب تفكير حل المشكلة لدى الطلبة المتفوقين في سن المراهقة

المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: قطامي، نايفة محمد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kutami, Nayfeh Mohd
مؤلفين آخرين: قطامى، يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 23, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1996
التاريخ الهجري: 1416
الشهر: آذار / شوال
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.35516/0102-023-001-001
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 21542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
LEADER 01689nam a22002417a 4500
001 0064040
024 |3 10.35516/0102-023-001-001 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a قطامي، نايفة محمد يوسف  |g Kutami, Nayfeh Mohd  |e مؤلف  |9 294673 
245 |a أثر درجة الذكاء والدافعية للإنجاز على أسلوب تفكير حل المشكلة لدى الطلبة المتفوقين في سن المراهقة 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 1996  |g آذار / شوال  |m 1416 
300 |a 1 - 20 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 665880  |a 800714  |a 4748  |a 2200  |a 6332  |a 819219  |a 42918  |a 810373  |a 718130  |a 699893  |a 792443  |a 626993 
653 |a النمو الفكري  |a الاردن  |a الطلاب المتفوقون  |a المراهقة  |a علم النفس التربوي  |a الذكاء   |a دافعية الإنجاز  |a أسلوب حل المشكلات  |a رعاية المتفوقين  |a سلوك الطلاب  |a النمو العقلي  |a التعليم الأساسي   |a الطلاب والمعلمون  |a التحصيل الدراسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  
700 |a قطامى، يوسف  |g Qutami, Yousef  |e م. مشارك  |9 294680 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  مج 23, ع 1  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 023  |x 1026-3713 
856 |u 0102-023-001-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +EduSearch 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31146909  |d 2014-06-17 
999 |c 21542  |d 21542