| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التخطيط الاستراتيجي في الوزارات الحكومية في محافظة قلقيلية، وفحص وجود أثر لكل من متغيرات (العمر، الخبرة،الوظيفة، المؤهل العلمي، التخصص، المسمى الوظيفي، عدد الدورات التدريبية في التخطيط) في استجابات عينة الدراسة نحو واقع التخطيط الاستراتيجي في الوزارات الحكومية التي يعملون بها في محافظة قلقيلية. تكون مجتمع الدراسة من الموظفين الحكوميين في محافظة قلقيلية وقد بلغ عدد الموظفين في المحافظة 370 موظفا حسب الجولة الميدانية التي قام بها الباحث على الوزارات الحكومية لمعرفة العدد، بهدف تحديد حجم العينة المناسب، وبناء على ذلك حدد الباحث حجم العينة المطلوب وهو نسبة 30% من المجتمع الإحصائي فكانت العينة 111 موظفا حسب العينة العشوائية. استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، فتم تصميم استبانه لجمع البيانات تضمنت (56) فقرة توزعت في ستة مجالات هي (الرؤية والرسالة، أهداف الوزارة، التخطيط، التنفيذ، الرقابة، التقييم)، وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها ثم وزعت على أفراد عينة الدراسة، وتم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية الموزونة، وتحليل التباين الأحادي، واختبار (LSD). بينت نتائج الدراسة أن الدرجات لواقع التخطيط الاستراتيجي في الوزارات الحكومية في محافظة قلقيلية كانت متوسطة على المجالات الخمس الأولى وكانت منخفضة على مجال التقييم، وقد تبين من النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (.05=) في معدلات استجابات الموظفين تبعا لكل من متغيرات (العمر، الخبرة الوظيفية، المؤهل العلمي، التخصص) على الأبعاد كافة، وأما متغير المسمى الوظيفي فقد تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (.05=) على الأبعاد الخمسة الأولى (الرؤية والرسالة، أهداف الوزارة، التخطيط، التنفيذ،الرقابة) ووجود فروق على بعد التقييم، بينما تبين وجود فروق في معدلات الاستجابات تبعا لمتغير عدد الدورات التدريبية على الأبعاد الثلاثة الأولى (الرؤية والرسالة، أهداف الوزارة، التخطيط)، وعلى الدرجة الكلية للأبعاد، وعدم وجود فروق على الأبعاد الثلاثة الأخيرة (التنفيذ، الرقابة، التقييم). وتقدمت الدراسة بعدد من التوصيات كان منها: 1. ضرورة نشر ثقافة التخطيط الاستراتيجي بين موظفي الوزارات كافة. 2. إشراك كل المستويات الإدارية والمديريات المنتشرة في أنحاء الوطن في لجان التخطيط الاستراتيجي وعدم اقتصار التخطيط على المستويات العليا في مقرات الوزارات الرئيسة. 3. إعطاء دورات تدريبية في التخطيط الاستراتيجي تشمل الموظفين ذوي العلاقة في المستويات الإدارية الثلاثة
The study aimed to identify the prospective of strategic planning in government ministries in Qalqilya governorate, and to examine the effects of the following variables (age, job experience, educational qualification, specialization, job title, number of training programs in planning) in responses of the studying sample towards the prospective of strategic planning in government ministries, where they work, in the governorate of Qalqilya. The population of the study consisted from governmental employees in Qalqilya governorate, according to the field trip carried out by the researcher it was 370 employees. In order to identify the appropriate sample size, the researcher determined the required sample size by 30% of the statistical population; therefore the sample was 111 employees selected randomly. The analytical descriptive approach was used and a questionnaire was designed, in order to collect data which included (56) items, distributed in six dimensions (vision and mission, the ministry's gals, planning, implementation, monitoring and evaluation), reliability and validity of the tool was tested, and distributed to the study sample members, the data were analyzed using weighted means, and one way analysis of variance (ANOVA), and (LSD) test. Finding of the study showed, that degree of strategic planning prospective was moderate on the first five domains and it was low on evaluation domain. Also there were no significant differences at the level of significance (=.05) in the responses of employees according to following variables (age, job experience, educational qualification, specialization) on all domains, also job title has shown no significant differences at the level of significance (=.05) on the first five domains (vision and mission, the ministry's goals, planning, implementation and control), but there were differences on evaluation domain finding of number of training courses variable showed significant differences in the responses on the first three domains (vision and mission, the ministry's goals, planning), and on the total degree, and showed no significant differences on the last three domains (implementation, control, evaluation). The study came up with the following recommendations: 1. The necessity to spread the culture of strategic planning among all ministries' employees. 2. Involving all administrative levels and scattered directorates all over the country on the planning committees, and not limiting strategic planning at higher levels at the ministries headquarters. 3. Give training courses in strategic planning, including involved employees in the three levels of management.
|
