ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنشئة الإجتماعية والبناء المتكامل لشخصية الطفل الفلسطيني

المصدر: مجلة البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية
الناشر: جمعية البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية
المؤلف الرئيسي: بلبيسي، منى عبدالقادر سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 17
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: مارس
الصفحات: 138 - 170
رقم MD: 216655
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
المستخلص: عنوان البحث "التنشئة الاجتماعیة والبناء المتكامل لشخصیة الطفل الفلسطیني" جاءت أهمیة البحث من الظروف والأوضاع الصعبة التي یعیشها الطفل الفلسطیني على كافة الأصعدة (سیاسیا" وأمنیا" واقتصادیا" واجتماعیا") والتي قد تضع الطفل في دوائر ومحطات صراع مختلفة ومتعددة. وهدف البحث إلى دراسة مدى تأثیر التنشئة الاجتماعیة على شخصیة الطفل الفلسطیني في كافة جوانبها، وذلك من خلال الإجابة على الأسئلة التالیة:- 1. ما هي المؤسسات الاجتماعیة المؤثرة في سلوك الطفل الفلسطیني؟. 2. ما هو تأثیر الأوضاع السیاسیة والأمنیة السائدة حالیا" في فلسطین على الطفل الفلسطیني؟. 3. ما هي أكثر المشكلات النفسیة والتربویة و الاجتماعیة لدى الطفل الفلسطیني؟. 4. ماهي البرامج العلاجیة المقترحة للحد من المشكلات النفسیة والتربویة و الاجتماعیة التي یواجهها الطفل الفلسطیني؟. 5. ما هو نمط التنشئة الأسریة السائدة لدى الأمهات في تعاملهن مع أبنائهن؟. وللإجابة على أسئلة الدراسة تم تطبیق استبانة- أعدتها الباحثة تفي بأغراض الدراسة- على عینة تكونت من(60) طالبة من المرحلة الأساسیة الدنیا(الصفوف 1- 3) و(24) معلمة من مربیات هذه الصفوف و(24) أم من أمهات طالبات العینة، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن دور الأسرة وریاض الأطفال والمدرسة یأتي في مقدمة المؤسسات الاجتماعیة الأكثر تأثیرا" على الطفل، كما أشارت إلى التأثیر الواضح للأوضاع السیاسیة والنفسیة والتربویة التي یعیشها الطفل الفلسطیني على سلوكه وظهور وتبلور المشكلات المختلفة لدیه. وفي نهایة البحث تم تقدیم بعض الاقتراحـات علـى شـكل بـرامج علاجیـة قـد تسـهم فـي التخفیـف مـن حـدة المشكلات النفسیة والتربویة و الاجتماعیة التي قد تبرز لدى ثروتنا البشریة...جیل المستقبل...فلذة أكبادنا...أطفال فلسطین.

The current research aims to study the effective range of the social development on the personality of the Palestinian child and all his needs the importance of this research comes from the hard circumstances which face the Palestinian child mainly on the social, economical, political and security stages which they forced the Palestinian child enters into many different complicated issues and stages. The study has aimed to give answers on five main questions. 1. What are the social foundation which create effects on the behavior of the Palestinian child? 2. What are the effects of the current political and security situations on the behavior of the Palestinian child? 3. What are the most effective problem on the Palestinian child? Is it psychological, educational or asocial problem? 4. What are the opened treatment programs for the Palestinian child? 5. What are the most effective styles on mothers and their treatments to their children? In order to give complete answers on the research study questions, the study it has been selected a sample which contains 24 teacher and 60 student from the primary stages. The study also contains 24 mothers, the research study has applied on them a specific study lest for the needs of this research study. After the result analysis the study research to a specific result which is related to a questions about the role of family, kindergartens and schools and their positive effects on the Palestinian child behavior, the study also clearly indicates about the clearing effect of the political, social, educational and psychological situations and their effects on the Palestinian child behavior, at the end of the research study, some of the suggestions were offered as treatments programs which make contribution mainly in easing the political, educational, social and political problems which are all in direct effect on the Palestinian child behavior.

البحث عن مساعدة: 653938