دراسة مقارنة لنظم إعتماد برامج التعليم العالي المستمر بكل من الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا وكيفية الافادة منها في المملكة العربية السعودية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الحربي، قاسم بن عائل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Harbi, Qasim bin Ael
المجلد/العدد:	ع 11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يناير
الصفحات:	332 - 371
ISSN:	2090-5319
رقم MD:	217820
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطوير التربوي \| الولايات المتحدة الأمريكية \| بريطانيا \| السعودية \| التعليم العالي \| الاعتماد الأكاديمي \| التعليم المستمر \| المعايير التربوية \| النظم التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

355

LEADER	01321nam a22001937a 4500
001	0205490
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الحربي، قاسم بن عائل \|g Al-Harbi, Qasim bin Ael \|e مؤلف \|9 95321
245		\|a دراسة مقارنة لنظم إعتماد برامج التعليم العالي المستمر بكل من الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا وكيفية الافادة منها في المملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة بورسعيد - كلية التربية \|c 2011 \|g يناير
300		\|a 332 - 371
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التطوير التربوي \|a الولايات المتحدة الأمريكية \|a بريطانيا \|a السعودية \|a التعليم العالي \|a الاعتماد الأكاديمي \|a التعليم المستمر \|a المعايير التربوية \|a النظم التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Faculty of Education Journals - Port Said \|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd \|l 011 \|m ع 11 \|o 0232 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 2090-5319
856		\|u 0232-000-011-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31293253 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 217820 \|d 217820