| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأليكسيثيميا لدى عينة من المراهقين المصابين بتشتت وفرط النشاط مقارنة بالمراهقين العاديين؛ وإلقاء الضوء على الفروق بين الجنسين (ذكور – إناث) في درجة الأليكسيثيميا، والكشف عن التباين بين المنخفضين والمراهقين في المستوى الاقتصادي من المراهقين ذوي تشتت الانتباه وفرط النشاط في الأليكسيثيميا، ومحاولة إثراء الإطار النظري الخاص بالإليكسيثيميا، خاصة وأن الكتابات حول هذا المتغير قليلة نسبيًا على المستوى العربي. منهج الدراسة: اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة تتكون عينة الدراسة من (120) مراهقاً تتراوح أعمارهم ما بين (13 – 15) عاما قسموا إلى مجموعتين: الأولى المراهقين المصابين بتشتت الانتباه وفرط النشاط وعددها (60). الثانية العاديين قوامها (60). أدوات الدراسة: استخدمت الدراسة الأدوات هي: 1- مقياس MMPI الأليكسيثيميا (تعريب الباحثة). 2- مقياس تقدير أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد (إعداد مجدي الدسوقي، 2006). 3- دليل تقدير المستوى الاقتصادي والاجتماعي للمهن في المجتمع (إعداد عبد اللطيف خليفة، 2006). 4- اختيار الذكاء غير اللفظي (إعداد طه المستكاوي، 2000). نتائج الدراسة: أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات المراهقين المصابين بتشتت الانتباه وفرط النشاط والمراهقين العاديين على مقياس الأليكسيثيميا وذلك في اتجاه المراهقين المصابين بتشتت الانتباه وفرط النشاط؛ وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث عينة الدراسة من المراهقين المصابين بتشتت الانتباه وفرط النشاط على مقياس الأليكسيثيميا؛ ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المراهقين المصابين بتشتت الانتباه وفرط النشاط المرتفعين والمنخفضين في المستوى الاقتصادي والاجتماعي على مقياس الأليكسيثيميا وذلك في اتجاه المراهقين المنخفضين في المستوى الاقتصادي والاجتماعي.
This study Identifying the alcxithymia for a sample of attention deficit hayperactivity disorder children, Defining differences between for males and females in alexithymia degree and recognize The differences in economic and social levels among the study sample of adolescents with attention deficit and Hyperactivity. Methodology: This study is based on the Relational descriptive approach. Sample: The current study sample consists of (120) adolescents suffering from attention deficit disorder aged from (13-15) divided into 2 groups, the first one (60) items from between attention deficit disorder divided as follows. (30) males, (30) females. Tools: Study tools were: 1. MMPI scale for alexithymia designed by the researcher. 2. The scale of evaluation the symptoms of attention deficit accompanied by hyperactivity. 3. A manual by those undergoing the survey, The scale of the socio-economic level (adjusted scale) by Abdel Larif Khalifa. 4. The scale of the Non-verbal intelligence Taha A1 msetkawy. Study results: There arc differences in the statistical signifiSfece among the degrees of the sample of the study on the alexithymia scale, There aren't differences in the statistical significance among the average of the degrees of males and females whom are the sample of the study on the alexithymia scalc and There are differences in the statistical differences among the average of the degrees of the sample of the study, the extreme of them and the lower in the cconomical and the social standards on the alexithymia scale.
|
