فاعلية استخدام أسلوب العصف الذهني في تحسين المهارات التدريسية وبعض مهارات ألعاب القوى للطالب العلم شعبة الرياضة المدرسية بكلية التربيية الرياضية للبنين بالزقازيق
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | الحديدي، ربيع عثمان محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 44, ع 84 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 42 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 218366 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| المستخلص: |
في حدود أهداف وفروض البحث والنتائج التي توصل إليها الباحث تم استخلاص ما يلي:- 1. يؤثر البرنامج المقترح باستخدام أسلوب العصف الذهني على بعض المهارات التدريسية " الكفايات الشخصية، إعداد وتجهيز مكان التدريس، استخدام الوسائل التعليمية، تخطيط وتنفيذ الدرس (المقدمة والإحماء، الإعداد البدني، النشاط التعليمي والتطبيقي، النشاط الختامي)، التقويم " للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. 2. يؤثر البرنامج المقترح باستخدام أسلوب العصف الذهني على بعض مهارات ألعاب القوي (عدو 100م، الوثب الطويل، دفع الجلة) للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. 3. تؤثر الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي) تأثيرا إيجابيا على المجموعة الضابطة في بعض المهارات التدريسية " الكفايات الشخصية، إعداد وتجهيز مكان الدرس ، استخدام الوسائل التعليمية، تخطيط وتنفيذ الدرس (المقدمة والإحماء، الإعداد البدني، النشاط التعليمي والتطبيقي، النشاط الختامي)، التقويم " للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. 4. تؤثر الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي) تأثيرا إيجابيا على بعض مهارات ألعاب القوي (عدو 100م، الوثب الطويل، دفع الجلة) للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق. 5. أسلوب العصف الذهني أفضل من الطريقة التقليدية في تحسين بعض المهارات التدريسية " الكفايات الشخصية، إعداد وتجهيز مكان التدريس، استخدام الوسائل التعليمية، تخطيط وتنفيذ الدرس (المقدمة والإحماء، الإعداد البدني، النشاط التعليمي والتطبيقي، النشاط الختامي)، التقويم " للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق مما يدل على فاعلية أسلوب العصف الذهني. 6. أسلوب العصف الذهني أفضل من الطريقة التقليدية في تحسين بعض مهارات ألعاب القوي (عدو 100م، الوثب الطويل، دفع الجلة) للطالب المعلم بشعبة الرياضة المدرسية بكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الزقازيق مما يدل على فاعلية أسلوب العصف الذهني. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3760 |
| البحث عن مساعدة: |
760215 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية العصف الذهني في تطوير مستوى بعض المهارات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية في مسابقات الميدان والمضمار
بواسطة: سليمان، محمد سليمان محمد منشور: (2015) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى والتفكير الابتكاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: هارون، وليد مصطفى منشور: (2017) -
فاعلية استخدام العصف الذهني في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدي الطالبات المعلمات قبل الخدمة بقسم رياض الأطفال بجامعة حائل وعلاقتها بدافع الإنجاز لديهن
بواسطة: رحاب، شيماء نصر قطب إبراهيم منشور: (2020) -
برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني وتأثيره في اكتساب بعض مهارات التدريس الإبداعي للطالب المعلم بكلية التربية الرياضية
بواسطة: حمود، حسين أحمد الحاج منشور: (2015) -
فعالية برنامج تعليميي باستخدام الرسوم الفائقة بأسلوبي التدريس مفتوح النهايات والعصف الذهني على تنمية بعض المهارات الحركية والإبداع الحركي لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة المنيا
بواسطة: محمد، أيمن محمود عبدالرحمن منشور: (2005)
